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      • 習慣與思維,為孩子的終身學習奠基
      • 孩子們剛剛進入小學一年級,一切都是嶄新的,是無限憧憬和美好校園生活的開始,每位家長都希望自己的寶貝有一個良好的開端,在學習道路上一帆風順,成為班級里的“佼佼者”。
      • [2018-09-01]
      • 【福】要倒著掛嗎—故得解字
      • 1、學的甲骨文是雙手捧爻,代表對知識的敬畏,下面是房屋,本意是學校,引申為學習。 2、學不可以已,從學建房子到學織布,再到學習知識。學海無涯......
      • [2018-05-15]
      • 【學】不可以已—故得解字
      • 1、學的甲骨文是雙手捧爻,代表對知識的敬畏,下面是房屋,本意是學校,引申為學習。 2、學不可以已,從學建房子到學織布,再到學習知識。學海無涯,學不僅僅是掌握生存技能,也能成為一種興趣,甚至成為信仰。 3、我們現在提倡的終身學習不僅是適應飛速發展社會的需要,同時也是一種終身的樂趣。
      • [2018-04-21]
      • 《故得解字》開篇辭
      • 各位親愛的家長、同學,你們好。由故得新教育全新推出的公益欄目——《故得解字》今天正式上線,歡迎圍觀。 我們幾乎每天都會和漢字打交道。做為中國人的我們似乎已經習已為常,很少有人會停下來想一想,問一問,咱們常說常寫的漢字,為什么會是這個樣子,進而又為何這樣寫這樣讀。
      • [2018-04-20]
      • 推倒從生活通向寫作的“墻“
      • 近段時間一直把自己關在屋子里準備暑期的課,其中寫作是中間最重要的一塊。備了很多,也寫了很多。也在思考究竟什么才是孩子寫作的真正障礙,是不是詞句積累不多?
      • [2017-11-09]
      • 和學生飚作文
      • 故得新教育小學語文首席教師 王志鵬。今天的作文課是一節“消防”征文輔導課。 “消防”,哪怕每個學校都作過消防逃生演練等等,每個孩子都參與過火災逃生演練,但是真實的消防事故、消防官兵的......
      • [2017-11-09]
      • 【作文:故得學員余俊璇】母愛是什么
      • 故得新教育語文班 余俊璇 好不容易到了周末。 我睜開眼,迷迷糊糊中,我揉了揉仍帶著睡意的雙眼,含糊不清地喊了一句:“媽媽!”等待幾秒,不見回應,我便蹦下床。......
      • [2017-11-09]
      • 【作文:故得學員曹壹婷】可憐的十分鐘
      • 故得新教育語文班 曹壹婷。今天,我們的課間十分鐘過的比風還快。你們想知道為什么嗎? 叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課鈴聲響了,王老師一點下課的意思都沒有,像是把自己關在了一個小房子里......
      • [2017-11-09]
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